關(guān)于印發(fā)《東至縣教體局2020年脫貧攻堅(jiān)“百日會戰(zhàn)”專項(xiàng)行動實(shí)施方案》的通知

各中小學(xué)（幼兒園）、民辦學(xué)校、池州工業(yè)學(xué)校：

《東至縣教體局2020年脫貧攻堅(jiān)“百日會戰(zhàn)”專項(xiàng)行動實(shí)施方案》已經(jīng)教育體育局工委和班子會議通過，現(xiàn)將《方案》印發(fā)給你們，請各校遵照《方案》要求，貫徹落實(shí)到位。

東至縣教育體育局

2020年3月15日

東至縣教體局2020年脫貧攻堅(jiān)

“百日會戰(zhàn)”專項(xiàng)行動實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市、縣脫貧攻堅(jiān)決策部署，按照《關(guān)于印發(fā)<東至縣2020年脫貧攻堅(jiān)“百日會戰(zhàn)”專項(xiàng)行動實(shí)施方案>的通知》精神，全力沖刺教育脫貧各項(xiàng)工作，確保如期實(shí)現(xiàn)決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會目標(biāo)，縣教體局決定自3月15日起至6月25日，在全縣教育系統(tǒng)集中開展脫貧攻堅(jiān)“百日會戰(zhàn)”專項(xiàng)行動。現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中央決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會和省委、市委、縣委常委會擴(kuò)大會議精神，認(rèn)真落實(shí)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略，增強(qiáng)“四個(gè)意識”，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，聚焦各項(xiàng)政策、聚集各種資源、聚合各方力量，在全縣教育系統(tǒng)集中開展脫貧攻堅(jiān)百日會戰(zhàn)，大干苦戰(zhàn)一百天，做到目標(biāo)再明確、措施再精準(zhǔn)、責(zé)任再落實(shí)，堅(jiān)決打贏打好脫貧攻堅(jiān)收官戰(zhàn)，確保完成年度目標(biāo)任務(wù)，如期實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會。

二、工作目標(biāo)

從3月15日到6月25日，集中100天左右時(shí)間，聚焦義務(wù)教育有保障，對照標(biāo)準(zhǔn)看，圍繞問題干，全力推進(jìn)教育脫貧重點(diǎn)工作任務(wù)落實(shí)落地落小落細(xì)，確保我縣脫貧攻堅(jiān)工作圓滿收官、爭先進(jìn)位。

三、工作內(nèi)容

（一）開展“義務(wù)教育有保障”大排查行動

各中心學(xué)校要主動與鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧工作站對接，逐村開展適齡兒童（2003年9月1日至2013年8月31日之間出生的兒童少年）入學(xué)情況大排查，重點(diǎn)排查是否存在適齡兒童失學(xué)現(xiàn)象，并了解原因；各級各類學(xué)校要組織學(xué)籍管理員和班主任，對具有本校學(xué)籍的學(xué)生入學(xué)就讀情況開展大排查，重點(diǎn)排查是否存在學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。通過排查，全面掌握所有農(nóng)戶適齡兒童義務(wù)教育保障情況，要逐村建立排查臺賬。（責(zé)任單位：各級各類學(xué)校）

（二）開展建檔立卡貧困家庭教育資助政策落實(shí)大排查行動

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校要主動與鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧工作站對接，逐村開展建檔立卡貧困家庭學(xué)生教育資助政策落實(shí)排查（含在外縣、外省就讀的學(xué)生），重點(diǎn)核查在本縣就讀的建檔立卡貧困家庭學(xué)生教育資助政策是否全面落實(shí)到位，是否存在應(yīng)享未享、不該享受而享受現(xiàn)象，同時(shí)，要對在外縣、外省就讀的我縣戶籍的建檔立卡貧困家庭學(xué)生是否享受教育資助逐一摸排，對未享受資助或無法確定是否資助的學(xué)生，由縣教體局和縣扶貧開發(fā)局聯(lián)合發(fā)函告知學(xué)生就學(xué)所在地學(xué)?；蚪逃鞴懿块T，根據(jù)政策要求給予資助；各級各類學(xué)校要組織資助經(jīng)辦員和班主任，利用 “安徽省建檔立卡家庭學(xué)生資助管理系統(tǒng)”、“全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)”和縣扶貧部門建檔立卡人口數(shù)據(jù)庫，以及各校建立的建檔立卡學(xué)生數(shù)據(jù)庫，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校建立的本鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有學(xué)段建檔立卡家庭學(xué)生數(shù)據(jù)庫等四個(gè)系統(tǒng)，逐班逐人開展建檔立卡貧困家庭學(xué)生教育資助政策落實(shí)排查，重點(diǎn)核查在本縣就讀的建檔立卡貧困家庭學(xué)生教育資助政策是否全面落實(shí)到位，是否存在應(yīng)享未享、不該享受而享受現(xiàn)象。通過排查，全面掌握建檔立卡貧困家庭學(xué)生享受教育資助情況，要逐校建立排查臺賬。（責(zé)任單位：各級各類學(xué)校）

（三）開展能力素質(zhì)提升專項(xiàng)行動

1.開展扶貧政策和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

堅(jiān)持部門聯(lián)動、上下聯(lián)動，多層次、多渠道、多形式持續(xù)開展學(xué)生資助政策宣傳，繼續(xù)組織開展“兩節(jié)課”“百千萬”走訪、在線咨詢、國家扶貧日等主題宣傳活動。定期或不定期組織各級各類學(xué)校分管學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo)和資助經(jīng)辦人員開展學(xué)生資助工作、教育扶貧工作等政策理論、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提高資助工作人員的政策理論水平和執(zhí)行力。

（責(zé)任單位：縣學(xué)生資助中心）

2.強(qiáng)化扶志和扶智工作。

立德樹人是教育工作的根本任務(wù)，也是學(xué)生資助工作的根本任務(wù)。學(xué)生資助的最終目的在于幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生成長成才，使他們共同享有人生出彩的機(jī)會。資助育人是立德樹人工作的重要組成部分，各校要形成全員參與、各部門配合、各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的資助育人機(jī)制。要在育人的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面給予家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生更多的關(guān)注和傾斜。要把社會主義核心價(jià)值觀融入資助育人全過程，在獎學(xué)金評選發(fā)放環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)的奮斗精神；在國家助學(xué)金申請發(fā)放環(huán)節(jié)，深入開展勵志教育和感恩教育；在國家助學(xué)貸款辦理過程中，深入開展誠信教育和金融常識教育；在勤工助學(xué)活動開展環(huán)節(jié)，著力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、勞動意識和自強(qiáng)自立精神。

（責(zé)任單位：縣學(xué)生資助中心、各級各類學(xué)校）

（四）開展閑置校舍大排查行動

各級各類學(xué)校組織對轄區(qū)內(nèi)的所有動產(chǎn)和不動產(chǎn)進(jìn)行全面登記，安排專人負(fù)責(zé)，建立學(xué)校資產(chǎn)臺賬，對相關(guān)資產(chǎn)的增加或減少（轉(zhuǎn)移、損耗等）及時(shí)登記，對閑置校舍及時(shí)進(jìn)行處置；對已經(jīng)移交給村委會或改作他用的閑置校舍，要跟蹤問效，確保國有資產(chǎn)保質(zhì)增效。（責(zé)任單位：計(jì)財(cái)股、各級各類學(xué)校）

四、時(shí)間安排

從2020年3月15日開始，到6月25日結(jié)束。

第一階段：部署動員（3月15日—3月27日）。召開專題會議，制定工作方案，全面動員部署脫貧攻堅(jiān)“百日會戰(zhàn)”專項(xiàng)行動。

第二階段：集中攻堅(jiān)（3月28至6月15日）。圍繞四大行動，開展集中攻堅(jiān)，沖刺完成今年脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)任務(wù)。加強(qiáng)督查推進(jìn)，突出問題整改，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)交辦、立行立改，確?！鞍偃諘?zhàn)”成效。

第三階段：總結(jié)評估（6月16日至6月25日）。對“百日會戰(zhàn)”專項(xiàng)行動全面總結(jié)，評估工作成效，提煉好的做法和典型經(jīng)驗(yàn)，分析存在的主要問題與面臨的困難，提出下步工作意見建議。

五、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立東至縣教育系統(tǒng)脫貧攻堅(jiān)“百日會戰(zhàn)”領(lǐng)導(dǎo)小組，由教體局主要負(fù)責(zé)人任組長，工委委員任副組長，有關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣學(xué)生資助中心，在領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)“百日會戰(zhàn)”工作的組織協(xié)調(diào)、督查推進(jìn)。

（二）強(qiáng)化工作督導(dǎo)。實(shí)行局工委班子成員包保聯(lián)系學(xué)?！鞍偃諘?zhàn)”行動，加強(qiáng)對學(xué)校工作開展的督導(dǎo)；各學(xué)校要成立專班，負(fù)責(zé)開展學(xué)校“百日會戰(zhàn)”活動，要對四項(xiàng)專項(xiàng)行動精準(zhǔn)謀劃，注重方案可操作性，抓細(xì)抓實(shí)抓到位。

（三）健全工作機(jī)制。建立工作調(diào)度機(jī)制。局主要負(fù)責(zé)同志對“百日會戰(zhàn)”實(shí)行月調(diào)度，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對“百日會戰(zhàn)”實(shí)行周調(diào)度。圍繞會戰(zhàn)目標(biāo)任務(wù)、完成時(shí)限，分級壓實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)調(diào)度推進(jìn)。同時(shí)，要對“百日會戰(zhàn)”推進(jìn)情況和成效進(jìn)行集中宣傳報(bào)道，努力營造良好的工作氛圍。

（四）強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。各級各類學(xué)校要把脫貧攻堅(jiān)“百日會戰(zhàn)”作為當(dāng)前一項(xiàng)重要政治任務(wù)，堅(jiān)決按時(shí)保質(zhì)完成會戰(zhàn)目標(biāo)任務(wù)，確保通過專項(xiàng)行動開展促進(jìn)全縣脫貧攻堅(jiān)工作全面提升，為打贏脫貧攻堅(jiān)收官戰(zhàn)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。對工作不主動、不積極、不擔(dān)當(dāng)，弄虛作假、敷衍塞責(zé)的，要嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

 

附件：

東至縣教育系統(tǒng)脫貧攻堅(jiān)“百日會戰(zhàn)”

領(lǐng)導(dǎo)小組及工作組成員

組  長：黃正發(fā)

副組長：姚祥斌  張成太  馮傳明  汪校生

        陳財(cái)生（常務(wù)）  陳建新  趙學(xué)武   楊國勝

成  員： 江  純  江學(xué)全  洪中良  章國賓   汪  福

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，江純同志任辦公室主任