東至縣召開2024年市級(jí)教育科學(xué)研究課題開題論證會(huì)

為進(jìn)一步規(guī)范課題研究工作，近日，東至縣2024年市級(jí)教育科學(xué)研究課題集中開題論證會(huì)分別在實(shí)驗(yàn)小學(xué)、建德小學(xué)召開?？h教研室相關(guān)學(xué)科教研員、19個(gè)市級(jí)課題組負(fù)責(zé)人及主要成員60余人參加會(huì)議。

論證會(huì)上，縣教研室負(fù)責(zé)同志宣讀了課題立項(xiàng)通知。各課題組負(fù)責(zé)人逐一從課題研究的目的意義、核心概念的界定、研究目標(biāo)和內(nèi)容、研究思路與方法、實(shí)施步驟、組織分工及預(yù)期研究成果等方面作了詳細(xì)匯報(bào)。與會(huì)專家分別對(duì)各項(xiàng)課題進(jìn)行了針對(duì)性指導(dǎo)，提出可行性建議。各課題負(fù)責(zé)人紛紛表態(tài)，要盡快完善研究方案，扎實(shí)開展研究工作，力爭取得創(chuàng)新性成果。

近年來，東至縣高度重視課題研究工作，圍繞“真問題”開展“深研究”，不斷錘煉教師研究水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長，全力推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展。（撰稿人：秦斌，審核人：吳秉華）