縣教體局：開學督查助推學生資助工作

學生資助工作是一項保民生、暖民心工程，事關社會公平，事關鄉(xiāng)村振興。2月14日至17日，東至縣教體局將開學檢查工作及2022～2023學年度秋季學期目標管理包?？己送介_展，一并進行。此項活動有力助推了全縣的學生資助工作。

一是開展督查謀劃。早在2022年秋季學期，根據(jù)局領導及局督導室的要求，縣學生資助中心對全縣學生資助工作的C級指標進行了認真的研究解刨、細化賦分，從組織保障、規(guī)范流程、精準資助、系統(tǒng)維護四個層面盡可能地涵蓋資助工作的方方面面，讓各級各類學校進行資助工作時有章可循，有據(jù)可依。

二是開展集中培訓。進行督查之前，教體局組織所有檢查組成員進行了集中培訓，學生資助中心主任就學生資助檢查工作的C級指標如何開展檢查賦分進行了詳細的解讀，8個督查小組執(zhí)行同一個標準，一把尺子量到底，力求把每個學校的學生資助工作開展真實情況衡量出來。

三是開展入校督查。各督查小組進校后采取聽取匯報、查閱資料、走訪學生、電話回訪等方式針對C級指標逐項核實、仔細甄別，并將督查中發(fā)現(xiàn)的亮點和不足之處，對被督查學校進行了詳細的反饋，被督查學校校長簽字確認，履行學校校長是學生資助工作第一責任人的職責。

四是開展總結反饋。整個督查工作完成后，8個督查小組將有關學生資助方面的督查結果提交到學生資助中心，學生資助中心一方面就學校日常工作中在系統(tǒng)維護及完成資助中心交辦各項任務中的表現(xiàn)進行賦分之外，另一方面也將各級各類學校在資助工作中表現(xiàn)出來的不足進行了認真分析和匯總并對接相關學校，要求做到立行立改或者建立整改方案，在今后工作中改進工作作風、提高業(yè)務水平，堅決杜絕不足之處再次出現(xiàn)。（撰稿人：江純；審核人：陳財生）