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      索引號: 113418217467961486/202212-00133 組配分類: 學校體育評價
      發(fā)布機構(gòu): 東至縣教育體育局 主題分類: 科技、教育 / 公民 / 其他
      名稱: 2022年東至縣中小學體育工作評估報告 文號:
      成文日期: 發(fā)布日期: 2022-12-27
      生效日期: 廢止日期:

      2022年東至縣中小學體育工作評估報告

      閱讀次數(shù): 來源:東至縣教育體育局 發(fā)布時間:2022-12-27 10:36
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      為落實教育部《中小學校體育工作評估辦法》和省教育廳《安徽省中小學校體育工作評估實施辦法》,促進我縣中小學校素質(zhì)教育全面,提高學校體育工作水平,我縣非常重視學校體育工作的開展,現(xiàn)對我縣中小學校體育工作評估如下:

      一、基本情況

      我縣現(xiàn)有中小學99所:普通小學含教學點66所,其中優(yōu)秀等級學校有14所,良好等級學校42所,加分學校4所;普通初中24所,其中優(yōu)秀等級學校4所,良好等級學校17所,加分學校3所;普通高中8所,其中優(yōu)秀等級學校3所,良好等級學校5所,加分學校1所;中職學校1所,自評等級為優(yōu)秀。

      二、評估情況

      (一)組織管理方面

      所有各校都成立了領(lǐng)導小組,定期研究體育教學工作,并將體育工作納入到學校整體工作計劃。各校建立校園意外傷害事故的應急管理機制,制定和實施體育安全管理工作方案,明確責任人,落實責任制。各校校長都將學校體育列入工作職責,都能落實體育與健康課時規(guī)定,大部分學校校長及分管校長聽課次數(shù)均達標。各校能利用公告欄、家長會、校園網(wǎng)、微信等平臺通報學生體育活動情況。

      (二)教育教學方面

      各校教師能正常備課,依據(jù)課程標準組織教學,完成教學任務,但少數(shù)學校教師體育與健康課程教學計劃、單元計劃、課時計劃不夠齊全;部分學校教學研究開展得不夠理想,不能很好地將教學研究與課程教學改革相結(jié)合;各校都能執(zhí)行體育課考勤和考核制度;都制定了陽光體育運動工作方案;將校園體育活動時間和內(nèi)容納入教學計劃,列入了課表;每天都安排大課間體育活動和一小時課外體育活動, 各校都能積極組隊參加市縣各類體育比賽活動,每年都能舉辦田徑運動會、廣播體操比賽、乒乓球、足球、拔河、跳繩等各項賽事。不少學校開展了足球、籃球、乒乓球、羽毛球、啦啦操、輪滑等課后服務課程。

      (三)條件保障方面

      按照《國家學校體育衛(wèi)生條例試行基本標準》,我縣不斷加大投入,完善體育硬件設施建設,確保了體育教育工作正常運行,各校的體育教學條件也得到有效改善。絕大部分體育場地、器材、設施均達標,體育場地平整、整潔,均符合體育活動和體育教學要求,并有專人負責管理,課余和節(jié)假日體育場館向?qū)W生開放;各校的體育器材購買、活動開展等相關(guān)支出均能按規(guī)定使用公用經(jīng)費;

      各校專(兼)職體育教師數(shù)量基本達到國家規(guī)定要求;體育教師職務評聘正常開展;體育教師享受和其他任課教師同等工資待遇;各校均將課外體育活動、組織學生體質(zhì)健康測試納入教學工作量;體育教師都能積極參加繼續(xù)教育培訓和省市縣各類培訓。

      (四)學生體質(zhì)方面

      實施《國家學生體質(zhì)健康標準》,各校都能正常開展體育與健康教育工作,督促學生積極參加體育鍛煉,各校也都按時做好學生的體質(zhì)健康測試和數(shù)據(jù)上報工作,并妥善保存測試的原始數(shù)據(jù)。今年我縣所有學校均完成了測試及上報任務,上報率為100%。

      三、縣級做法及成效

      (一)建立強化學校體育工作機制

      學校體育工作的質(zhì)量直接影響著全校學生的身體健康以及心理健康、學生的各種行為規(guī)范和學生綜合素質(zhì)的養(yǎng)成。為抓好學校體育工作,我局成立了局長為組長,分管局長為副組長,體衛(wèi)股、教育股等科室負責人為成員的學校體育工作領(lǐng)導小組。認真貫徹落實《國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》的精神,執(zhí)行《學生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》、《中小學校體育工作評估辦法》、《學校體育工作年度報告辦法》等三個規(guī)范性文件,積極推進素質(zhì)教育,堅持把學校體育工作作為教育工作的重點來抓。全面樹立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號,全縣教師統(tǒng)一思想,達成共識,牢固樹立體育教育和人才培養(yǎng)新理念。

      (二)加快學校體育辦學條件建設

      2022年我縣投入資金1860萬元,新建和整修了張溪中心學校聯(lián)盟小學、坦埠小學、昭潭中學、龍泉鎮(zhèn)中心學校本部小學、木塔鄉(xiāng)中心學校本部小學、舜城新區(qū)省示范高中、池州工業(yè)學校等運動場,總建設面積達49000平方米。

      (三) 加強體育教師隊伍建設

      我縣現(xiàn)有專職體育教師122人,兼職體育教師381人,2022年人才引進體育教師1人。所有的專職教師,學歷合格率100%,部分學校配備的兼職教師學歷達到標準。為了提高體育教師的專業(yè)理論水平,縣局定期組織體育教研活動,組織體育教師學習現(xiàn)代教育理論,學習新課程標準等課改方面的資料,開展教學觀摩、課例研究、大力推行教師基本功競賽等活動。5月份開展全縣3-6年級小學生音體美綜合素質(zhì)監(jiān)測。9月份組織開展音體美新課標線上學習,全縣所有音體美教師參加。10月份組織教師參加市級音體美優(yōu)質(zhì)課評比,2人獲一等獎,7人獲二等獎。組織音體美教師參加市教育教學論文評選,獲4個一等獎,7個二等獎,10個三等獎。組織教師參加市普通高中新課程新教材優(yōu)質(zhì)課評選,1名體育教師獲一等獎。

      (四)積極開展學校體育競賽活動

      積極推進陽光體育運動,大力推行大課間活動,積極落實《體質(zhì)健康標準》和學生體能素質(zhì)測試工作,積極按時上報相關(guān)數(shù)據(jù),全面實施初中畢業(yè)升學體育考試制度、足球特長生招生制度,并將體育納入高中學業(yè)水平考試,開展豐富多彩的師生體育運動,有效地推動了體育教育工作,使學生的身體素質(zhì)有了穩(wěn)步的提高。5月28日,東至縣第三屆小學生跳繩比賽在實驗小學體育館成功舉行。來自全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、縣直小學18支代表隊共319名運動員參加了五個大項15個小項的比賽。香隅鎮(zhèn)中心學校、至德小學、實驗小學分獲得混合單繩集體規(guī)定中級套路前三名,至德小學和木塔鄉(xiāng)中心學校分獲大型集體自編前兩名;7月1-4日,東至縣2022年初中生籃球聯(lián)賽在二中初中部堯城體育中心成功舉行。來自全縣縣直中學和農(nóng)村初中10支代表隊共115名運動員參加了初中男子組的比賽。洋湖中學、東至三中和香隅中學分獲冠亞季軍;7月8-11日、14-17日,東至縣2022年中小學生校園足球聯(lián)賽在池州工業(yè)學校成功舉行。來自全縣各中小學的27支代表隊共412名運動員,參加了小學男女和初中男女四個組別的比賽。實驗小學、香隅鎮(zhèn)中心學校、葛公鎮(zhèn)中心學校分獲小學男子組前三名,實驗小學、勝利鎮(zhèn)中心學校、至德小學分獲小學女子前三名,二中初中部、木塔中學、洋湖中學分獲初中男子前三名,二中初中部和張溪中學分獲初中女子前兩名。10月28--30日,東至縣第十九屆中學生田徑運動會在二中初中部成功舉行。來自全縣各中學、池州工業(yè)學校和特教學校33支代表隊的538名運動員,參加了高中、初中和特教3個組別13個大項59個小項的比賽。本屆運動會,共有152人(組)次打破歷屆運動會最好成績記錄,創(chuàng)造了35項新的記錄,在初高中51個小項中,創(chuàng)新記錄率為68.6%,勝利中學、東至二中初中部、洋湖中學分獲男子團體總分前三名,勝利中學、東至二中初中部、香隅中學分獲女子團體總分前三名。至德小學、實驗小學、香隅鎮(zhèn)中心學校、泥溪鎮(zhèn)中心學校和二中初中部報名參加市“體彩杯”第七屆中小學跳繩比賽,各校均取得較好成績。洋湖初中、香隅初中和東至二中參加“體彩杯”2022年池州市中學生籃球聯(lián)賽,洋湖初中和香隅分別榮獲初中組第三、第四名,東至二中喜獲高中組第四名。

      四、存在問題

          盡管我縣一直注重體育常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實,體育工作得到有效發(fā)展,但仍有一些存在的問題制約著學校體育工作的深入開展。

          1.專職體育教師亟待補充

         《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》明確規(guī)定:小學1~2年級每5~6個班配備1名體育教師,3~6年級每6~7個班配備1名體育教師。照此計算,補充專職體育教師仍是我縣目前亟待解決的問題。

      2.部分家長認識不夠

      由于受到傳統(tǒng)應試教育的影響,不少學生尤其是學習成績比較好的學生家長對他們的孩子參加體育和美育活動持反對或消極應付態(tài)度。建議加強頂層設計,出臺更多傾斜政策或優(yōu)惠政策。

         五、今后努力的方向

          1.更新觀念,認真貫徹課改精神。結(jié)合體育與健康課標的要求,有組織、有計劃地開展教育教學、教研教改活動。堅持“健康第一”、“以人為本”理念,遵照學生身心發(fā)展規(guī)律,調(diào)動學生參與體育教學的積極性。

      2.抓好硬件設施建設。加大校園體育場地改善和設施設備的添置,逐年加大投入,提高學校體育條件。

      3.加強體育師隊伍資建設,不斷爭取政府支持,配齊配足專職體育教師。

      4.以專業(yè)的教育教學為基礎、以深入的教研成果為指引、以科學有效的訓練為目標全面育人,全面提高體育教師專業(yè)知識和教學教研能力。

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