索引號: | 11341821003287334c/202207-00144 | 組配分類: | 就業(yè)政策法規(guī)咨詢 |
發(fā)布機構: | 東流鎮(zhèn)人民政府 | 主題分類: | 勞動、人事、監(jiān)察 |
名稱: | 【就業(yè)政策問答】“助企培訓招工,引進特殊人才,吸引人才回流”政策 | 文號: | 無 |
成文日期: | 發(fā)布日期: | 2022-07-26 | |
生效日期: | 廢止日期: |
問1:我是見習用人單位,請問見習生在我們這見習滿12個月了,能否延續(xù)見習?
答1:依據(jù)《安徽省就業(yè)見習管理辦法》規(guī)定:見習期限為3-12個月,滿了12個月后,見習用人單位可以和見習人員簽訂正式勞動合同,見習單位不再享受財政給予的見習補貼。
問2:我單位想申請就業(yè)見習基地,后期如果能申請成功,我們?nèi)绾喂芾砗头蘸靡娏暻嗄辏?/strong>
答2:本著促進青年鍛煉成長,吸引更多青年來我縣就業(yè)創(chuàng)業(yè)的原則,各見習基地需要嚴格按照《安徽省就業(yè)見習管理辦法》的規(guī)定,對見習青年進行指導服務。一是見習基地與見習人員達成見習意向后,應在一周內(nèi)與見習人員簽訂《安徽省就業(yè)見習協(xié)議書》,并委派實踐經(jīng)驗豐富、技術水平高、責任心強的技術或管理人員作為見習帶教老師,幫助見習人員提高就業(yè)能力;二是見習基地要及時掌握見習人員思想、工作和生活情況,加強安全管理和健康管理,不得安排見習人員從事有毒有害或具有安全隱患的工作。有職業(yè)衛(wèi)生要求的,要定期組織見習人員進行健康檢查;三是見習基地使用社??ɑ蜚y行卡按時為見習人員發(fā)放生活補助,為見習人員購買人身意外傷害保險。
問3:見習基地能否在見習協(xié)議期間與見習人員解除見習協(xié)議?
答3:依據(jù)《安徽省就業(yè)見習管理辦法》第十六條規(guī)定:見習基地應遵守見習協(xié)議,維護見習人員的合法權益,妥善處理見習期間產(chǎn)生的問題,不得隨意解除見習協(xié)議。見習期間見習人員有下列情形之一的,見習基地可解除見習協(xié)議:(一)已落實工作單位等不能繼續(xù)參加就業(yè)見習的;(二)不遵守見習基地規(guī)章制度且教育無效的;(三)不服從基地管理給見習基地造成嚴重損失的;(四)本人不愿意繼續(xù)從事就業(yè)見習的。
問4:申請見習的方式有哪些?
答4:符合條件的人員攜帶本人畢業(yè)證和身份證可到縣人社局108室提交申請(聯(lián)系電話:5292106/5292982)參加青年就業(yè)見習。如本人不能到場也可委托親戚朋友申請參加見習。申請人也可直接和各見習單位聯(lián)系,達成見習意向后,由各單位與我局對接即可。
問5:哪些青年可以向人社部門申請參加就業(yè)見習?
答5:1.畢業(yè)前六個月的高校學生;2.離校兩年內(nèi)未就業(yè)的高校畢業(yè)生;3.16-24歲失業(yè)青年。
問6:今年的青年就業(yè)見習有什么不同?
答6:根據(jù)省、市最新政策要求,各級人力資源和社會保障部門要促進高校畢業(yè)生與省內(nèi)中小企業(yè)實現(xiàn)供需對接,逐年提高高校畢業(yè)生留皖就業(yè)比例、推動我省經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。進一步發(fā)揮中小企業(yè)吸納就業(yè)主渠道作用,重點引導高校畢業(yè)年度學生到中小企業(yè)參加實習見習、促進留皖就業(yè)。
問7:什么是青年群體就業(yè)見習幫扶計劃?
答7:青年群體就業(yè)見習工作是指經(jīng)人力資源社會保障部門認定的就業(yè)見習基地,提供適宜見習崗位,吸納青年進行3-12個月就業(yè)見習,支付見習人員見習補貼(每個月不低于2000元)的一項制度。見習期間,見習基地與見習人員簽訂就業(yè)見習協(xié)議書,不建立勞動關系。就業(yè)補助資金按每人每月1400元給予見習基地補貼,按照見習人員人均200元、100元標準給予見習基地一次性見習指導和人身意外傷害保險補貼。每位青年只能參加一次就業(yè)見習。見習人員不包括勞務派遣人員。
問8:我縣今年服務企業(yè)引進“特殊人才”的待遇如何?
答8:引進人才試用期滿考核合格的,博士研究生聘任7級管理崗(相當于正科級),碩士研究生聘任8級管理崗(相當于副科級),除享受國家統(tǒng)一規(guī)定的事業(yè)單位工作人員工資和各項福利外,還享受以下待遇:
1.選派待遇。享受縣級選派到村任職干部同等待遇。
2.職稱評定。對已取得相應職稱資格的,不受崗位指標限制,優(yōu)先聘任。
3.生活補貼。博士研究生、碩士研究生、“雙一流”高校本科生每人每月分別給予2000元、1000元、800元生活補貼。
4.住房保障。自行通過市場租房的,按博士研究生每人每月2000元、碩士研究生每人每月1000元、“雙一流”高校本科生每人每月800元的標準申請租房補貼。租住政府性投資公租房的,予以優(yōu)先安排并免收房租。
5.家屬就業(yè)。引進人才配偶有意愿來我縣就業(yè)的,由人社部門優(yōu)先推薦就業(yè)崗位。原來工作單位系機關、事業(yè)單位的,可按原單位性質(zhì)對口安排。
6.子女就學。引進人才如有適齡子女需要入園入學的,優(yōu)先安排。
7.住房獎勵。2年選派服務期滿后,繼續(xù)留在縣內(nèi)機關事業(yè)單位工作的,獎勵商品房住宅一套,原則上面積為100平方米左右。
問9:我縣今年服務企業(yè)“特殊人才”引進的標準是什么?
答9:原則上引進全日制碩士研究生及以上學歷或國家“雙一流”高校全日制本科學歷畢業(yè)生人才,年齡原則上不超過35周歲(特殊情況可適當放寬),專業(yè)對口,企業(yè)急需,具體資格條件詳見公開招聘公告。
問10:我縣今年引進“特殊人才”服務企業(yè)的目標是什么?答10:通過“編內(nèi)招聘,組織選派”的方式,不定期向企業(yè)選派一定數(shù)量的特殊人才,有效破解企業(yè)特殊人才招聘難題,逐步建立起企業(yè)特殊人才引進“綠色通道”,促進縣域企業(yè)人才結構更加優(yōu)化,人才布局更加合理。
問11:“宜業(yè)回池”大數(shù)據(jù)平臺是一個怎么樣的平臺呢?
答11:這個平臺是今年年初,在市委主要領導的要求下,市人社委托第三方開發(fā)的一個返鄉(xiāng)就業(yè)大數(shù)據(jù)平臺,6月24日正式上線運行,這個平臺主要是著力解決當前產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨的人才短缺和企業(yè)用工難問題,延伸拓展就業(yè)服務渠道,搭建我市企業(yè)于在外務工人員的招聘就業(yè)信息通道,引導池州籍在外務工人員有序返鄉(xiāng)就業(yè),實現(xiàn)廣大企業(yè)招聘信息與在外務工人員求職信息的雙向職能精準匹配。截至目前我縣已有40家企業(yè)在該平臺注冊并發(fā)布用工信息,平臺運營團隊將我縣提供的14萬條在外務工人員信息進行整理、分析,通過大數(shù)據(jù)實行精準匹配和崗位推介。
問12:我縣招工獎補政策包括哪一些呢?
答12:《東至縣人民政府辦公室關于印發(fā)東至縣服務企業(yè)招工用工實施細則(試行)和東至縣關于加強企業(yè)招工獎補暫行辦法的通知》(東政辦秘〔2022〕78號)已正式出臺。主要包括以下五條:
(1)東至籍外出務工人員返鄉(xiāng)在園區(qū)(東至經(jīng)開區(qū)、大渡口經(jīng)開區(qū))規(guī)上畝均效益評價B類以上企業(yè)或縣內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)上企業(yè)就業(yè)的,給予一次性獎勵500元。(2)對非本縣戶籍人員首次到園區(qū)規(guī)上畝均效益評價B類以上企業(yè)或縣內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)上企業(yè)就業(yè)的,簽訂1年以上勞動合同且繳納社會保險費滿6個月的,給予500元/人獎勵;繳納社會保險費滿12個月,再給予500元/人獎勵。(3)對引薦人介紹非東至籍人員首次到園區(qū)規(guī)上畝均效益評價B類以上企業(yè)或縣內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)上企業(yè)就業(yè),就業(yè)人員簽訂1年以上勞動合同且繳納社會保險費滿6個月的,給予引薦人500元/人獎勵。(4)對高校畢業(yè)生首次到園區(qū)規(guī)上畝均效益評價B類以上企業(yè)或縣內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)上企業(yè)就業(yè),并與我縣企業(yè)簽訂1年以上勞動合同且繳納社會保險費滿6個月的,給予1500元/人獎勵;繳納社會保險費滿12個月的,再給予1500元/人獎勵。(5)對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織人員在我縣園區(qū)規(guī)上畝均效益評價B類以上企業(yè)或縣內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)上企業(yè)就業(yè),并簽訂1年以上勞動合同且繳納社會保險費滿6個月的,按200元/人標準給予各鎮(zhèn)獎勵。
問13:我縣服務企業(yè)招工用工實施細則主要內(nèi)容是什么?答13:為進一步提升人力資源服務水平,促進各類群體充分就業(yè)創(chuàng)業(yè),幫助解決企業(yè)招工難、用工難問題,更好服務我縣企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。我縣結合實際,制定我縣服務企業(yè)招工用工細則。
主要內(nèi)容:一是發(fā)揮政府引導作用,包括建立用工求職信息服務平臺、舉辦線上線下各類招聘活動、加強技能人才培訓力度、加大高技能人才培養(yǎng)載體建設、落實各項獎勵扶持政策、建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)園區(qū)考核機制6個方面。二是發(fā)揮市場主導作用,包括大力組織勞務輸入、發(fā)揮服務機構助企作用2個方面。三是發(fā)揮園區(qū)主責作用,包括完善園區(qū)設施服務、增強綜合保障能力2個方面。四是發(fā)揮企業(yè)主體作用,包括完善自主評價機制、健全激勵保障機制2個方面。五是發(fā)揮院校主陣地作用,主要是深化“工學一體”培養(yǎng)模式。
問14:職業(yè)技能等級怎么認定?
答14:經(jīng)人力資源社會保障部門備案的用人單位和社會培訓評價組織在備案職業(yè)(工種)范圍內(nèi)依據(jù)國家職業(yè)技能標準和備案的評價規(guī)范對勞動者進行職業(yè)技能認定,對經(jīng)認定合格者頒發(fā)職業(yè)技能等級證書。
問15:企業(yè)新型學徒制培訓的政策?答15:企業(yè)新型學徒制是按政府引導、企業(yè)為主、院校參與原則,采取“企校雙制、工學一體”模式,共同培養(yǎng)企業(yè)技能人才的一種通過系統(tǒng)化培訓提高職工技能水平的培訓方式。
1.培訓對象。
(1)企業(yè)技能崗位職工。包括簽訂一年以上勞動合同的新錄用員工;轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)或由企業(yè)結合生產(chǎn)實際和職工意愿自主確定其他職工。參訓職工勞動合同期限不得少于學徒培訓協(xié)議期限。
(2)畢業(yè)學年的全日制預備技師班學生。其在企業(yè)頂崗實習期間,可參加技師層次的學徒培訓。
2.培訓層次及期限。企業(yè)新型學徒制以培養(yǎng)符合企業(yè)崗位需求的中級工、高級工、技師為主,中級工培養(yǎng)期限為1年,高級工、技師培養(yǎng)期限為2年,特殊情況可延長1年(延長期間不享受財政補貼)。
3.補貼政策。
(1)按照培訓合格人數(shù)給予定額補貼,補貼標準為中級工學徒每人每年補貼4000元、高級工學徒每人每年補貼5000元,技師學徒每人每年補貼6000元。
(2)對于全省35歲(含)以下有就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿和培訓需求的城鄉(xiāng)各類青年學徒,參加中級工班培訓的補貼標準提高至5000元/人。
(3)承擔帶徒任務的企業(yè)導師享受帶徒津貼,具體標準由企業(yè)確定并支付。企業(yè)可向政府主管部門申請預支50%的補貼資金。
同職業(yè)(工種)、同等級的企業(yè)新型學徒制培訓補貼與企業(yè)職工崗位技能提升培訓補貼不重復享受。
問16:企業(yè)員工個人技能提升能否享受培訓補貼?答16:以十大新興產(chǎn)業(yè)為重點實施技師研修培訓計劃,鼓勵企業(yè)在崗職工參加技能研修培訓,按照技師3500元/人、高級技師5000元/人的標準給予個人技能提升補貼。
問17:企業(yè)技能培訓的培訓主體和培訓對象是什么?
答17:織企業(yè)技能培訓的主體是我縣行政區(qū)域內(nèi)聚焦我縣特色醫(yī)藥化工、高端裝備制造、服裝襪業(yè)等產(chǎn)業(yè),依托企業(yè)、職業(yè)院校(含技工院校)和職業(yè)培訓機構等精準開展崗位技能培訓,按規(guī)定給予培訓補貼。培訓對象是企業(yè)的員工。
問18:哪些群體就業(yè)前可以享受培訓補貼政策?
答18:脫貧勞動力(含動態(tài)監(jiān)測對象)、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者(含新生代農(nóng)民工)、下崗失業(yè)人員、就業(yè)困難人員(含殘疾人)、退役軍人、未升學的初高中應屆畢業(yè)生(簡稱“兩后生”)、退捕漁民、畢業(yè)2年內(nèi)的高校畢業(yè)生等重點群體參加培訓,按照“自主選擇、先墊后補、直補個人”的方式,直接通過勞動者個人社會保障卡發(fā)放培訓補貼和生活補助;或者通過參訓人員社會保障卡先行制發(fā)職業(yè)培訓券,勞動者憑券參訓,承訓機構憑券申領補貼。
問19:我縣職業(yè)技能培訓政策?
答19:我縣開展的職業(yè)技能培訓主要是對企業(yè)開展新錄用員工崗前培訓和老員工崗位技能提升培訓;對脫貧勞動力、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者、下崗失業(yè)人員、就業(yè)困難人員、殘疾人、退役軍人、未升學的初高中應屆畢業(yè)生、退捕漁民、畢業(yè)2年內(nèi)未就業(yè)高校畢業(yè)生等人群開展重點群體培訓;對法定勞動年齡內(nèi)、有創(chuàng)業(yè)愿望和培訓需求的各類人群開展創(chuàng)業(yè)培訓。
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