• <delect id="e06ae"><s id="e06ae"></s></delect><menu id="e06ae"><em id="e06ae"></em></menu>
      <li id="e06ae"></li>
    • 
      <rt id="e06ae"><em id="e06ae"></em></rt>
      您現(xiàn)在所在的位置: 網站首頁 > 全面推進基層政務公開標準化規(guī)范化工作專題 > 就業(yè)政策法規(guī)咨詢
      索引號: 341821003287545U/202304-00167 組配分類: 就業(yè)政策法規(guī)咨詢
      發(fā)布機構: 龍泉鎮(zhèn)人民政府 主題分類: 勞動、人事、監(jiān)察
      名稱: 【政策問答】創(chuàng)業(yè)培訓政策解讀 文號:
      成文日期: 發(fā)布日期: 2023-04-08
      生效日期: 廢止日期:

      【政策問答】創(chuàng)業(yè)培訓政策解讀

      閱讀次數(shù): 來源:龍泉鎮(zhèn)人民政府 發(fā)布時間:2023-04-08 09:40
      【字體大?。?a href="javascript:doZoom(20)">大

      一、什么是創(chuàng)業(yè)培訓?

      創(chuàng)業(yè)培訓是對有創(chuàng)業(yè)愿望、培訓需求的勞動者開展從事個體經營、創(chuàng)辦微型小型企業(yè)的基礎知識和創(chuàng)業(yè)能力的培訓。通過創(chuàng)業(yè)培訓可以提高創(chuàng)業(yè)者的心理、管理、經營等素質,增強他們參與市場競爭和駕馭市場的應變能力。

      二、創(chuàng)業(yè)培訓的對象有哪些?

      法定勞動年齡內,面向有創(chuàng)業(yè)意愿和培訓需求的城鄉(xiāng)各類勞動者開展創(chuàng)業(yè)培訓,重點對貧困家庭子女、貧困勞動力、城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學初高中畢業(yè)生、各類職業(yè)院校、技工院校學生、高校學生、離校2年內未就業(yè)高校畢業(yè)生、農村轉移就業(yè)勞動者、返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員、鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人、下崗失業(yè)人員、轉崗職工、小微企業(yè)主、個體工商戶、就業(yè)困難人員、退役軍人、退捕漁民等開展創(chuàng)業(yè)培訓。

      三、參加創(chuàng)業(yè)培訓人員具體條件是什么?

      1)年齡在法定勞動年齡內。

      2)已有初步的創(chuàng)辦企業(yè)的打算。

      3)具有創(chuàng)辦企業(yè)的一定條件和經濟基礎。

      4)持《就業(yè)創(chuàng)業(yè)登記證》

      四、創(chuàng)業(yè)培訓有哪幾種?

      1)創(chuàng)業(yè)意識培訓,是為勞動者產生創(chuàng)業(yè)想法進行啟蒙教育。培訓方式以個人在《安徽省創(chuàng)業(yè)云平臺》注冊成創(chuàng)客,申領創(chuàng)業(yè)金幣,購買創(chuàng)業(yè)意識培訓課程,在線課堂學習考試。

      2)創(chuàng)辦企業(yè)培訓,是為有一定創(chuàng)業(yè)能力和條件的勞動者提供從事個體經營、開辦微型小型企業(yè)基本知識和能力的培訓。培訓方式采用互動式教學,由專職教師授課為主,輔以政策講解、經驗介紹、現(xiàn)場考察等形式。培訓結束時,學員應完成《創(chuàng)業(yè)計劃書》并通過專家答辯。培訓課程不少于80個課時,培訓規(guī)模為每班不超過30人。

      3)創(chuàng)業(yè)模擬實訓,是創(chuàng)辦企業(yè)培訓的一種特殊形式,是為有一定創(chuàng)業(yè)能力和條件的勞動者提供創(chuàng)業(yè)實踐訓練,是通過模擬創(chuàng)業(yè)過程、建立虛擬公司將創(chuàng)業(yè)知識與計算機技術、信息網絡相結合,以提升創(chuàng)業(yè)者的社會能力、經營能力和市場應變能力。培訓方式采用集中授課、操作實訓和運營演練相結合的形式。培訓結束時,學員應完成《創(chuàng)業(yè)計劃書》并通過專家答辯。培訓課程不少于100個課時(其中:集中授課、上機實訓分別不少于50個課時),培訓規(guī)模為每班不超過30人。

      4)改善企業(yè)培訓,是為初始創(chuàng)業(yè)6個月以上的創(chuàng)業(yè)者提供擴大經營、改善管理和防范經營風險的培訓。培訓方式采用互動式教學,由專職教師授課為主,著重加強企業(yè)管理、營銷策略、財稅知識、融資辦法等訓練。培訓課程不少于80個課時(其中:理論教學不少于50個課時、個案輔導不少于30個課時),培訓規(guī)模為每班不超過30人。

      5)網絡創(chuàng)業(yè)培訓,是通過參與式培訓、翻轉課堂、學習互助小組等多元化培訓手段,依托在線教學輔助平臺,對創(chuàng)業(yè)者進行互聯(lián)網渠道創(chuàng)業(yè)的專業(yè)化指導和系統(tǒng)化訓練,從而幫助創(chuàng)業(yè)者建立互聯(lián)網創(chuàng)業(yè)思維,了解網絡創(chuàng)業(yè)原理和創(chuàng)業(yè)流程,熟悉網絡創(chuàng)業(yè)主流平臺、模式特點及基本操作方法,提高網絡創(chuàng)業(yè)能力。網絡創(chuàng)業(yè)培訓實行小班教學,每班人數(shù)不超過30人,培訓總課時為80學時。

      五、創(chuàng)業(yè)培訓后續(xù)扶持服務有哪些?

      1)對缺乏創(chuàng)業(yè)經驗的,推薦和組織其到相應的創(chuàng)業(yè)實訓基地見習,提高創(chuàng)業(yè)能力。

      2)對具備創(chuàng)業(yè)條件、擬籌備創(chuàng)業(yè)的,組織相關專家開展開業(yè)指導、咨詢服務。

      3)對已創(chuàng)業(yè)的企業(yè)或經濟實體,每季至少一次電話或實地跟蹤了解創(chuàng)辦和經營情況,做好跟蹤服務,并填寫后續(xù)跟蹤服務登記表。

      4)按照創(chuàng)辦企業(yè)類型及吸納就業(yè)情況,依據(jù)國家有關規(guī)定,幫助其落實相關稅費減免、小額擔保貸款、社會保險補貼、崗位補貼等優(yōu)惠扶持政策。

      六、創(chuàng)業(yè)培訓的作用?

      1)通過學習創(chuàng)業(yè)知識和技能,提高創(chuàng)業(yè)者的綜合素質,減少創(chuàng)辦企業(yè)盲目性,降低企業(yè)經營的風險;

      2)幫助創(chuàng)業(yè)者制定周密的創(chuàng)業(yè)計劃,企業(yè)能否盈利,增強了融資能力;

      3)增強了信用度和降低貸款擔保風險。通過啟動資金的預測,制定利潤計劃和現(xiàn)金流量計劃,可以理性使用資金。為了增加社會信譽度,在創(chuàng)業(yè)培訓中特開設了誠信教育一課。

      七、怎樣申請創(chuàng)業(yè)培訓補貼?

      1)符合條件的培訓機構(實訓基地)對有創(chuàng)業(yè)意愿和創(chuàng)業(yè)培訓需求、勇于投身創(chuàng)業(yè)實踐的城鄉(xiāng)各類勞動者開展創(chuàng)業(yè)培訓,可按規(guī)定申請創(chuàng)業(yè)培訓補貼。創(chuàng)業(yè)培訓機構開展創(chuàng)辦企業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)模擬實訓、網絡創(chuàng)業(yè)培訓的,分別按照1000元/人、1300元/人的標準給予補貼。

      2)申報材料:創(chuàng)業(yè)培訓補貼資金原則上按季申報,培訓機構在開展創(chuàng)業(yè)培訓,及時向當?shù)貏?chuàng)業(yè)服務中心報送申請材料。

      ①創(chuàng)業(yè)培訓補貼資金申報表;

      ②創(chuàng)業(yè)培訓開班計劃申請表;

      ③學員基本情況一覽表;

      ④創(chuàng)業(yè)培訓教師授課信息反饋表;

      ⑤培訓學員身份證復印件、《就業(yè)創(chuàng)業(yè)證》或學生證復印件,培訓合格證書復印件。

      3)服務流程

      ①申請:申請人通過安徽省陽光就業(yè)網申請。

      ②受理:對申報材料齊全的在勞動用工備案系統(tǒng)進行審核,申報材料不齊的,退回并一次性告之需補齊的材料。

      ③辦結:符合條件的進行補貼申報。


      掃一掃在手機打開當前頁

      中文字幕有码在线,2020人妻无码,久久久久久久视色,99久久99久久久精品综合色
      • <delect id="e06ae"><s id="e06ae"></s></delect><menu id="e06ae"><em id="e06ae"></em></menu>
        <li id="e06ae"></li>
      • 
        <rt id="e06ae"><em id="e06ae"></em></rt>