教壇新星競(jìng)揚(yáng)帆 不負(fù)韶華向未來(lái)——泥溪鎮(zhèn)中心學(xué)校教師業(yè)務(wù)練兵暨“教壇新星”遴選活動(dòng)

為貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展池州市中小學(xué)教師教學(xué)業(yè)務(wù)練兵暨第四屆“教壇新星”遴選工作的通知》精神，切實(shí)發(fā)揮學(xué)校教書(shū)育人主陣地作用，真正提升中青年教師能力水平，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。在扎實(shí)高效完成“教壇新星”校級(jí)遴選活動(dòng)之教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)部分的評(píng)選后，9月27日下午，脫穎而出的18位教師齊聚本部小學(xué)報(bào)告廳，通過(guò)統(tǒng)一抽簽的方式依次進(jìn)行基本功測(cè)試、師德演講、教學(xué)答辯三個(gè)環(huán)節(jié)的綜合能力考核評(píng)選。

硅步千里，精彩紛呈。18位參選教師在基本功測(cè)試環(huán)節(jié)比拼里，緊密?chē)@自己所教學(xué)科各展所長(zhǎng)，或歌或舞，或書(shū)或畫(huà)，或彈奏或運(yùn)動(dòng)等，用飽滿的熱情詮釋著青春的魅力，用扎實(shí)的基本功展示了參賽教師的綜合素養(yǎng)和一專(zhuān)多能的風(fēng)采。      

師德在心，愛(ài)鑄師魂。師德演講環(huán)節(jié)中，參選教師們每個(gè)人都全情投入，暢談對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，分享身邊優(yōu)秀教師的感人事跡和從教以來(lái)的自身感悟。既有真情實(shí)感，又有理性思考，從不同角度闡述著自己對(duì)師德師風(fēng)的正面理解。平凡中見(jiàn)偉大，教師們用青春演繹師德光環(huán)，賦予平凡的崗位不平凡的使命，充分展現(xiàn)出身為人民教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、執(zhí)著與堅(jiān)守。  

答辯顯智，反思促進(jìn)。教學(xué)反思與答辯環(huán)節(jié)采取現(xiàn)場(chǎng)抽題的方式，評(píng)委們巧思設(shè)題，就“新課程改革下倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式”、“怎樣打造高效課堂”、“一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)”、“如何做好一名優(yōu)秀的教師”等切實(shí)落實(shí)“雙減”舉措的問(wèn)題，以及結(jié)合課堂實(shí)際案例，教師應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)、實(shí)施等方面進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)。

參選教師們基于新課標(biāo)要求，結(jié)合實(shí)際教學(xué)學(xué)情，就自己對(duì)教材的理解、對(duì)課堂的生成以及對(duì)答辯問(wèn)題的看法等方面，分享了自己的教學(xué)理念與方法。

活動(dòng)過(guò)程中，評(píng)委們對(duì)各個(gè)選手的表現(xiàn)都做出了精心的點(diǎn)評(píng)，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)指出不足和需要改進(jìn)的地方；臺(tái)下評(píng)委們嚴(yán)肅認(rèn)真，秉持公平、公正的評(píng)選原則，對(duì)照考評(píng)要點(diǎn)逐一評(píng)分，最終將推薦2名教師入圍市級(jí)“教壇新星”評(píng)選，6名教師參與縣級(jí)“教壇新星”考評(píng)與遴選。

青年教師的成長(zhǎng)需要在研究和實(shí)踐中不斷地磨礪和鍛造。本次的“教壇新秀”校級(jí)遴選活動(dòng)，是泥溪鎮(zhèn)中心學(xué)校教育教學(xué)工作的又一次盛宴，不僅為青年教師搭建了一個(gè)挖掘潛能、展現(xiàn)風(fēng)采、超越自我的機(jī)會(huì)，也為學(xué)校教師之間創(chuàng)設(shè)了互觀互學(xué)、博采眾長(zhǎng)、交流研討、提升課堂駕馭能力的機(jī)會(huì)，對(duì)教師教育理念的轉(zhuǎn)變、專(zhuān)業(yè)水平的提高，綜合素養(yǎng)的提升起到了積極的示范引領(lǐng)作用。（撰稿：楊玲  特約通訊員：汪倫）